1. HAKIKAT, TUJUAN, DAN FUNGSI PSIKOLINGUISTIK
Psikolinguistik
adalah disiplin ilmu yang mengkaji hubungan antara bahasa dan proses mental
manusia. Bidang ini mencakup bagaimana bahasa diperoleh, dipahami, diproduksi,
dan digunakan dalam interaksi sehari-hari.
Karakteristik
Psikolinguistik:
- Interdisipliner – menggabungkan
     linguistik, psikologi, dan ilmu kognitif.
 - Mempelajari bahasa dalam
     konteks otak dan pikiran manusia.
 - Berfokus pada pemerolehan,
     pemrosesan, dan produksi bahasa.
 
Psikolinguistik
bertujuan untuk:
- Memahami bagaimana manusia
     memperoleh dan memproses bahasa.
 - Mengidentifikasi faktor
     kognitif dan neurologis dalam pemakaian bahasa.
 - Menjelaskan hubungan antara
     bahasa dan pemikiran.
 - Menganalisis gangguan bahasa
     dan memberikan solusi terapi.
 - Mengembangkan metode
     pembelajaran bahasa yang lebih efektif.
 
Psikolinguistik
memiliki beberapa fungsi utama, antara lain:
- Menjelaskan proses pemerolehan
     bahasa –
     bagaimana anak-anak belajar bahasa sejak lahir.
 - Menganalisis pemrosesan bahasa – bagaimana manusia memahami
     dan memproduksi kata-kata dalam waktu singkat.
 - Mengembangkan teori-teori
     bahasa –
     seperti teori modularitas dan teori koneksionisme dalam pemrosesan bahasa.
 - Membantu dalam bidang
     pendidikan –
     mendukung pengajaran bahasa pertama (B1) dan bahasa kedua (B2).
 - Mendiagnosis gangguan bahasa – membantu terapi bagi
     penderita afasia, disleksia, dan gangguan komunikasi lainnya.
 
2. PERKEMBANGAN PSIKOLINGUISTIK
A. Sejarah Perkembangan Psikolinguistik
Psikolinguistik
berkembang dari interaksi antara linguistik dan psikologi kognitif. Berikut
adalah tahapan perkembangan utama:
- Era Pra-Psikolinguistik
     (Sebelum 1950)
 - Studi bahasa masih dalam ranah
      filsafat dan linguistik murni.
 - Pemikiran utama: Behaviorisme
      (Skinner) yang menyatakan bahasa diperoleh melalui stimulus-respons.
 - Era Awal Psikolinguistik
     (1950-1970)
 - Noam Chomsky mengkritik teori
      behaviorisme dan memperkenalkan teori Generative Grammar.
 - Muncul teori Language
      Acquisition Device (LAD) yang menjelaskan bahwa manusia memiliki
      kemampuan bawaan untuk berbahasa.
 - Era Kognitif (1970-1990)
 - Fokus pada bagaimana otak
      memproses bahasa menggunakan model komputerisasi dan neurolinguistik.
 - Studi tentang afasia dan
      gangguan bahasa berkembang pesat.
 - Era Modern (1990-sekarang)
 - Menggunakan teknologi MRI dan
      fMRI untuk memahami aktivitas otak dalam pemrosesan bahasa.
 - Psikolinguistik diterapkan
      dalam kecerdasan buatan (AI) dan pengenalan suara.
 
3. TOKOH-TOKOH PAKAR PSIKOLINGUISTIK
A. Noam Chomsky (1928 - Sekarang)
- Mengembangkan teori Transformational-Generative
     Grammar.
 - Mengusulkan Language
     Acquisition Device (LAD), yaitu mekanisme bawaan untuk belajar bahasa.
 - Menentang pandangan
     behaviorisme tentang pemerolehan bahasa.
 
B. B. F. Skinner (1904-1990)
- Tokoh behaviorisme yang
     menjelaskan bahasa sebagai hasil dari stimulus-respons.
 - Mengembangkan teori Operant
     Conditioning yang berfokus pada pembelajaran melalui penguatan.
 
C. Jean Piaget (1896-1980)
- Menghubungkan perkembangan
     kognitif dengan pemerolehan bahasa.
 - Menyatakan bahwa perkembangan
     bahasa dipengaruhi oleh perkembangan kognitif anak.
 
D. Lev Vygotsky (1896-1934)
- Mengembangkan teori Sociocultural
     Theory yang menyatakan bahwa bahasa berkembang melalui interaksi
     sosial.
 - Menjelaskan konsep Zone of
     Proximal Development (ZPD) dalam belajar bahasa.
 
E. Steven Pinker (1954 - Sekarang)
- Mengembangkan teori tentang
     bagaimana otak manusia memproses bahasa secara biologis.
 - Menulis buku The Language
     Instinct yang menjelaskan bahwa bahasa adalah insting bawaan manusia.
 
Kesimpulan
Pertemuan
kedua ini membahas hakikat, tujuan, dan fungsi Psikolinguistik, perkembangan
ilmu ini dari waktu ke waktu, serta tokoh-tokoh utama yang berkontribusi dalam
bidang ini. Pemahaman tentang teori dan perkembangan Psikolinguistik sangat
penting untuk memahami bagaimana bahasa diproses dan diperoleh manusia.
Tugas:
- Bacalah artikel tentang Language
     Acquisition Device (LAD) oleh Noam Chomsky.
 - Tuliskan ringkasan singkat (1
     halaman) mengenai perkembangan teori pemerolehan bahasa berdasarkan bacaan
     tersebut.
 
Selamat belajar
dan tetap semangat!
1.    
Nasir,
Aco. (2022). Psikolinguistik.
CV. Karya Bakti Makmur Indonesia.
2.    
Nasir,
Aco. (2024). Psikolinguistik
(Memahami Dasar Psikolinguistik). CV. Cemerlang Publishing.
3.    
Nasir,
Aco. (2024). Linguistik
Terapan. CV. Cemerlang Publishing.
4.     Chaer, Abdul. (2002). Psikolinguistik:
Kajian Teoretik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

